Sans Twitter, je n’aurais jamais su sans doute que deux twitteurs avaient une thèse sur le feu (depuis l’une a été brillamment soutenue et l’autre ne saurait tarder) et sans Twitter, des faits d’actualité immédiate n’auraient pas bénéficié de leur éclairage à la fois savant et nécessaire. Twitter leur permet (et ils permettent à Twitter) de donner des prolongements extrêmement riches à des sujets d’actualité immédiate. Où il est démontré qu’il n’est de barrières sur le chemin de la Connaissance que celles qu’on veut bien ériger et que l’éducation populaire via Twitter n’est pas (nécessairement) un dispositif de seconde zone et de troisième main.
Doctores cum Twitto
28 lundi Oct 2013
Posted Philosophie twittique, Twitter et éducation populaire
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